案例使用

1、模仿学习:
       选择《应用统计分析实践教学案例集》中的案例,已经提供收集数据和样例,或登陆课程网站的学习园地的案例集中可以下载;
       学习实际问题的综合统计分析方法和步骤;
       学习实践报告的撰写和课堂报告幻灯片的准备;
       学习小组的实践成果课堂报告,并提交电子版实践报告;
       学习师生之间的提问和相互点评。
2、扩展问题分析:
       针对在模仿学习阶段研究的案例问题学习进行扩展性分析;
       学习二手数据的收集方法、步骤和数据处理;
       学习实践报告的撰写和课堂报告幻灯片的改进;
       学习小组的实践成果课堂报告,并提交电子版实践报告;
       学习师生之间的提问和相互点评。

3、自选课题:
       在教师的指导下,各实践小组自主选择研究的问题,学习管理研究中实证研究的方法,提交选题报告,并答辩和修改;
       自选问题的数据收集,途径为公开查询二手数据,或设计问卷调查获得一手数据,或设计实验收集一手数据;
       根据问题研究的需要,学习调查/实验的设计和相关的分析技术;
       学习实践报告的撰写和课堂报告幻灯片的准备;
       学习小组的实践成果课堂报告,并提交电子版实践报告;
       学习师生之间的提问和相互点评。
 
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