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本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表
       目标:按照国际一流大学的教学标准,配合我校“2+4+x”的人才培养模式的改革,完善“统计分析与实践”课程教学系统模式,不断提高教学效率与教学质量,起到高水平教学示范作用。

步骤:
1、教师队伍建设
        (1)保持高水平授课队伍的合理结构和动态稳定,人数5-8人,老中青相结合,具有丰富的科研经历,以便知识互补和形成合理的梯队学科基础;
        (2)完善青年教师培养计划和传帮带制度,包括:
       •青年教师培养计划;
       •教学讨论会与教学法研究制度;
       •听课与观摩制度;
       •教学质量监控制度;
       •教师学习进修计划。
        (3)加强教授、博导结合各自的研究领域对实践课的指导互动,提高本课程的教学和科研水平。
2、教材建设
       加快教材建设的步伐,2010-2012年完成本科应用统计教材编写和出版工作。在3-4年内,完成本、硕专业学位的系列教材建设工作
3、教学资源的充实
       1-2年内完善补充课程网站所需资源,如:教学案例库充实修订、模拟试卷、教学及讲座视频(2010年完成制作,2011年上网)、课程习题集、试题库、学生实践优秀作品等;三年内,对现有课程网站的结构做进一步完善,以进一步发挥网络教学平台作用。
4、范文示例库建设
       从国际高水平学术期刊收集以统计分析为主要研究工具的学术论文,4年内建成统计方法应用于管理研究的范文示例库,进一步发挥课程对学生科研水平提升的促进作用。

课程资源上网时间表
        2010-2011习题库的建设和完善
        2010-2012案例库的扩充和完善
        2011-2014范文示例的建设和完善
        2010-2012统计分析软件学习指南

三年内全程授课录像上网时间表
        全程录像预计在2010年完成制作,2010年底全部上网。

本课程已经上网资源
        应用统计分析课程网站:http://appstat.xjtu.edu.cn

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